濟南全媒體運營師培訓
近兩年的就業(yè)狂潮讓許多正在找工作，或者是正在經(jīng)歷失業(yè)的小伙伴們直呼“壓力山大”。但有時巨大的危機反而催生出轉機，線下產業(yè)的危機與倒閉讓大眾把眼光放在了線上，伴隨著短視頻，新聞門戶網(wǎng)站以及各種社交軟件的興起，新媒體行業(yè)異軍突起，成為現(xiàn)在最炙手可熱的擇業(yè)方向。尤其是5G時代的到來必定會讓新媒體的發(fā)展更上一個勢頭。
我們現(xiàn)在看到的熱點，背后其實都有操盤手，他們能把微信公眾賬號運營到百萬粉絲量，他們能在全網(wǎng)成功的推廣運營自己的產品，他們隨隨便便就能寫出10萬+的爆文。他們就是全媒體運營師。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術飛速進步和信息井噴式發(fā)展，全媒體運營師被譽為未來最有潛力的黃金職業(yè)。
在2020年，人社部發(fā)布了16個新職業(yè)，其中全媒體運營師勢頭猛進。各個大學也爭相開展或改革專業(yè)學制，其中濟南大學憑借自身專業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)過近一年籌劃，成功舉辦13期線下實踐課程，已順利搭建完成全媒體運營師初、中、高級課程體系和培訓計劃，并開始面向全國招生。
小編也在后臺看到許多朋友提出了關于濟南大學全媒體運營師實戰(zhàn)班的問題，今天就來為大家一一解答
第一問：濟南大學為什么開展本專業(yè)？
首先濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學，山東省重點建設大學、首批山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校。作為省重點，肯定要響應國家政策。開設全媒體運營師培訓是學校繼續(xù)教育學院建立在調研5000+新媒體運營招聘信息的基礎上，由教師團隊根據(jù)全媒體運營崗位核心能力要求經(jīng)反復評估討論，最終設計出來適合全媒體運營師實戰(zhàn)人才適用的“6+1”課程模式，培養(yǎng)全媒體運營師全技能型人才，幫助學員真正實現(xiàn)崗位實操與應用！
第二問：與其他學校相比，濟南大學的優(yōu)勢在哪？
濟南大學全媒體運營師培訓模式的優(yōu)勢十分明顯，對于學習者來說，一是低成本提升職場能力，二是學習更具有系統(tǒng)性和實效性，三是獲得了名校認同身份的重要渠道，結業(yè)后納入濟南大學校友系統(tǒng)；全媒體運營師以新媒體核心知識和技能為教學內容，以快速、集中培訓的方式，短時間達到相應領域的工作技能要求并獲得濟南大學崗位能力培訓證書，使學習者快速學習、快速就業(yè)，彌補大學專業(yè)設置與企業(yè)用人需求之間的匹配問題。
第三問：詳細解答一下培訓班的模式
濟南大學全媒體運營師實戰(zhàn)班依托高校辦學平臺，以“6+1“模式，培養(yǎng)全媒體運營全棧技能型人才，讓學員只學有用的東西，真正助力未來發(fā)展！
“6+1“模式介紹：6指的是培養(yǎng)學員文案策劃、平面設計、攝影攝像、影視后期、用戶調研和數(shù)據(jù)分析6大技能；1是互聯(lián)網(wǎng)底層邏輯與思維，好的思維指導技能應用，并讓學員受益終身。
第四問：實戰(zhàn)班主要面向哪類群體？
1、準就業(yè)大學生；
2、自媒體創(chuàng)業(yè)者；
3、在職人員第二職業(yè);
4、零基礎轉行新媒體人士；
5、電商類從業(yè)人員;
6、企事業(yè)單位企劃人員;
7、企事業(yè)單位銷售人員
8、宣傳工作者；
9、對新媒體感興趣的人員等；
第五問：全媒體運營師沒有沒門檻，這個實戰(zhàn)班有含金量嗎？主要就業(yè)方向是什么呢？
首先，全媒體運營師職業(yè)可從事于文案寫作、視頻剪輯、攝影、攝像、平面設計、后期制作、新媒體運營、短視頻運營、內容運營、品牌宣傳等工作。
不只是新媒體公司，許多公司都成立了新媒體部門，就業(yè)方向相當廣闊，
其次，根據(jù)權威解讀，伴隨數(shù)字經(jīng)濟浪潮來臨，全媒體運營師等新職業(yè)人才缺口在未來5年，需求是9000萬。根據(jù)招聘網(wǎng)站的數(shù)據(jù)看，1-3年工作經(jīng)驗的崗位平均薪資在8k-14k，隨著經(jīng)驗累積，就業(yè)薪資呈現(xiàn)火箭式增長狀態(tài)。
總的來說，全媒體運營師的就業(yè)前景相當?shù)目捎^，不管是作為主業(yè)還是作為副業(yè)，甚至是自己作為興趣了解創(chuàng)辦賬號都是非常有趣，能豐富自己生活的選擇。希望今天的文章能為還在迷茫的朋友們解決問題，也希望大家的未來是春暉，是一道曙光，更是未來可期。好了，今天的分享就到這里，如果有不了解的地方可以關注“山東成考報名咨詢”公眾號咨詢小編或者在評論區(qū)留言，小編會一一為大家解答!
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