新聞詳情

【職業(yè)技能】山東第一醫(yī)科大學(xué)健康管理師職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)報(bào)名介紹

14

發(fā)表時(shí)間：2024-09-25 10:52

山東第一醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院致力于滿足社會(huì)對(duì)健康管理領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的迫切需求，特開設(shè)健康管理師培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升現(xiàn)有及潛在健康管理從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)與技能水平。該項(xiàng)目廣泛招募有志于或已投身于健康管理工作的各界人士，通過系統(tǒng)教學(xué)，使學(xué)員們能夠扎實(shí)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論框架，并精通健康管理師崗位所必需的實(shí)踐操作技能和綜合能力。

健康管理師簡述

健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)中不可或缺的專業(yè)人才，他們綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)以及慢性病管理等多學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)個(gè)體或群體的健康狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測、分析、評(píng)估，并據(jù)此制定和實(shí)施健康維護(hù)與健康促進(jìn)的策略與計(jì)劃。這一職業(yè)角色不僅要求掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需具備將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力，以科學(xué)的方法促進(jìn)人們的健康水平提升。

健康管理師的職業(yè)特性體現(xiàn)了高度的綜合性和跨界性，他們?nèi)缤】殿I(lǐng)域的“多面手”，將營養(yǎng)師、心理咨詢師、康復(fù)理療師等多重角色融為一體，成為三證合一的復(fù)合型人才。在當(dāng)前及未來的健康產(chǎn)業(yè)中，隨著人們對(duì)健康需求的日益增長和健康管理意識(shí)的不斷提升，健康管理師的需求也愈發(fā)迫切，成為該領(lǐng)域內(nèi)最為緊缺的專業(yè)人才之一。

報(bào)名條件

1、取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級(jí)工班及以上畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。

2、累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿10年。

培訓(xùn)模式

線上網(wǎng)絡(luò)課程

根據(jù)《健康管理師》職業(yè)資格教材量身定制，線上課程包括理論知識(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)與練習(xí)，學(xué)員可通過山東第一醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)。

線下面授課程

特邀山東第一醫(yī)科大學(xué)（山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院）及其附屬醫(yī)院具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的專家名師聯(lián)袂授課，圍繞大綱及重難點(diǎn)，進(jìn)行基礎(chǔ)課程和總復(fù)習(xí)的系統(tǒng)講解，夯實(shí)理論基礎(chǔ)及實(shí)操能力。

培訓(xùn)證書

完成山東第一醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的健康管理師規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)并通過考核，可獲得由山東第一醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院蓋章的結(jié)業(yè)證書。

通過由山東省職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心指導(dǎo)，山東第一醫(yī)科大學(xué)（山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院）組織的健康管理師評(píng)價(jià)考試合格的學(xué)員，可獲得山東第一醫(yī)科大學(xué)蓋章頒發(fā)的相應(yīng)等級(jí)的健康管理師職業(yè)技能等級(jí)證書，證書可在技能人才評(píng)價(jià)證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢網(wǎng)（http://zscx.osta.org.cn/）查詢。