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2024年成人高考答題技巧分析--大學(xué)語(yǔ)文篇(專(zhuān)升本文史類(lèi))

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發(fā)表時(shí)間:2024-10-08 10:12


大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)答題小技巧

大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)題型概覽



      大學(xué)語(yǔ)文科目總分為150分,其中單項(xiàng)選擇題40分,閱讀題60分,作文寫(xiě)作題50分。其中大學(xué)語(yǔ)文則是較容易拿分的科目。一方面,畢竟大家從小到大都要學(xué)習(xí)和接觸語(yǔ)文,大學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)較好一些,另一方面是因?yàn)檎Z(yǔ)文考試不會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)不出的情況。并且考核的內(nèi)容80%-90%(作文除外)都是常見(jiàn)的知識(shí)。只要大家掌握相應(yīng)的答題技巧,零基礎(chǔ)拿分還是比較容易的。

分題技巧解析



一、選擇題

      如果能瞬時(shí)準(zhǔn)確地把答案找出最好。假如沒(méi)有把握,就采用排除法,即從排除最明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)開(kāi)始,把接近正確答案的選項(xiàng)留下,再作分析比較,逐一否定,最終選定正確答案。選擇題先看題再看文,然后按順序答題。答題可采用對(duì)位法,即把選擇項(xiàng)(命題語(yǔ)言)和原文(材料語(yǔ)言)相關(guān)的部分對(duì)照比較,辨析經(jīng)命題者的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換后,選項(xiàng)是否符合文意,即可作出判斷。

二、簡(jiǎn)答題

     現(xiàn)代文閱讀,先看題,再看文,然后依次答題。答案語(yǔ)言要簡(jiǎn)明,要點(diǎn)要鮮明,表述意思要清楚,不要寫(xiě)上一大串多余的話(huà),以至于把正確的要點(diǎn)淹沒(méi)了。

三、閱讀復(fù)習(xí)

      大學(xué)語(yǔ)文考試的閱讀題包含了文言文閱讀、古詩(shī)詞賞析、現(xiàn)代文閱讀以及說(shuō)明文閱讀等四種文體的閱讀理解,考生要想考得好最好的方法是多做題,做完之后仔細(xì)校對(duì)答案,總結(jié)出題的方式以及考核的重點(diǎn),以此培養(yǎng)起自己在解讀文章時(shí)的思維方式和答題思路。

四、文言文

      先看文,再看題。言文試題選文篇幅不長(zhǎng),但因?yàn)橛姓Z(yǔ)言障礙,看它兩遍,大致了解寫(xiě)的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個(gè)人物是主要的,想想作者寫(xiě)這件事、這個(gè)人要說(shuō)明什么,然后依次作答。個(gè)別詞、句沒(méi)看懂,不一定會(huì)影響答題,按自己的理解來(lái)答好了,不要慌。

五、作文

      動(dòng)筆前先構(gòu)思,“意在筆先”,打腹稿或列個(gè)提綱都可以。列提綱過(guò)程就是根據(jù)中心意思篩選材料并把它條理化的過(guò)程。如何寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該有個(gè)通盤(pán)的考慮。想到哪兒,就寫(xiě)到哪兒,主次不分,中心不顧,這是寫(xiě)作的大忌。如果事先好好想想,找到體現(xiàn)題意的切入點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)跑題或局部偏離題意的問(wèn)題。

知識(shí)點(diǎn)歸納



      1.表達(dá)方式:記敘、議論、抒情、描寫(xiě)。


      2.敘述的技巧:順序、平敘、倒敘、插敘、詳敘、略敘、總敘、分?jǐn)ⅰ⒀a(bǔ)敘。


      3.寫(xiě)作手法:是人們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中運(yùn)用語(yǔ)言文字表現(xiàn)文章內(nèi)容的基本形式。如開(kāi)頭的方法、過(guò)渡的方法、結(jié)尾的方法。記敘的方法、說(shuō)明的方法、議論的方法、抒情的方法、描寫(xiě)的方法、修辭手法等。

      [常見(jiàn)寫(xiě)作手法]夸張、對(duì)比、比喻、擬人;具會(huì)、照應(yīng)、聯(lián)想、想象;抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊縣念、正面?zhèn)让?、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山烘托渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)、托物寓意、詠物抒情等。


      4.抒情手法:①直接抒情;②間接抒情(借景抒情、寓情于景、借物抒情、托物言志、托物喻理、敘事抒情、借古抒情、借藝術(shù)手法及具體內(nèi)容抒情等)。


      5.描寫(xiě)手法:細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫(xiě)與動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)、虛寫(xiě)與實(shí)寫(xiě)、人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、物體描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、渲染與烘托、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想和想象。

      [常見(jiàn)人物描寫(xiě)]外貌描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面烘托。


      6.常見(jiàn)修辭手法:比喻,比擬,夸張,對(duì)比,用典,借代,對(duì)偶,對(duì)仗,反復(fù),排比,設(shè)問(wèn),反問(wèn),互文,雙關(guān),頂真,呼告,通感。

[修辭.記憶順口溜]

“比喻”分借明和暗,“ 借代”不能改“明喻”。

“擬人”把物當(dāng)人寫(xiě),“擬物” 把人當(dāng)物看。

“對(duì)比”內(nèi)容需相反,“夸張”故意言過(guò)實(shí)。

“反復(fù)”詞句要統(tǒng)一, 詞組句段皆“排比”。

“設(shè)問(wèn)”自答是強(qiáng)調(diào), “反問(wèn)”不答強(qiáng)語(yǔ)氣。

“對(duì)偶”形式很整齊,“對(duì)仗” 比偶高一級(jí)。

相互補(bǔ)充叫“互文”,“雙關(guān)” 表里兩層義。

首尾相接叫“頂真”,“通感” 好似感覺(jué)移。

“呼告”不管聽(tīng)讀者,還有“用典”要牢記。


      7.謀篇布局(結(jié)構(gòu))技巧:設(shè)置線(xiàn)索、起承轉(zhuǎn)合、過(guò)渡、承上啟下、鋪墊、照應(yīng)、呼應(yīng)等。


      8.論證方法:舉例論證(法)、引用論證(法)、對(duì)比論證(法)、比喻論證(法)、演繹論證(法)、歸納論證(法)、類(lèi)比論證(法)、因果論證(法)。


      9.字詞解釋技巧:

      ①讀音判通假;

      ②代入斷古今(形同音同義不同。將現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思代入原文,不符合文意的,就有可能是古今字) ;

      ③同位法(適用于文言文中排比句、對(duì)偶句等并列結(jié)構(gòu)中);

      ④組詞法;

      ⑤遷移法(可用學(xué)過(guò)的知識(shí)) ;

      ⑥語(yǔ)境法(適用于翻譯語(yǔ)段中的摸個(gè)字詞,課聯(lián)系上下文得出答案)。


      10.常見(jiàn)翻譯技巧:

      ①直譯(逐字逐句,對(duì)應(yīng)翻譯)與意譯(根據(jù)語(yǔ)句意思進(jìn)行翻譯,盡量符合原文,照顧原文詞義)相結(jié)合,直譯為主,意譯為輔。

      ②“留”就是保留。凡是古今意義相同的詞,翻譯時(shí)可保留不變。

      ③“刪”:就是刪除。刪掉無(wú)須譯出的文言虛詞。

      ④“補(bǔ)”:就是增補(bǔ)。變單音詞為雙音詞;補(bǔ)出省略句中的省略成分。

      ⑤“換”:替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。

      ⑥“調(diào)”:調(diào)整。把古漢語(yǔ)特殊句式調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。

      ⑦“選”:選擇。文言文中-詞多義的情況比較常見(jiàn),因此選用恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。


      接下來(lái)的時(shí)間,同學(xué)們要做好時(shí)間規(guī)劃,掌握答題技巧,認(rèn)真?zhèn)淇寂丁?/span>



領(lǐng)創(chuàng)教育王老師

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